Objectifying measures : the dominance of high-stakes testing and the politics of schooling /

Examining the political economy of high-stakes testing.

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Johnson, Amanda Walker
التنسيق: Licensed eBooks
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Philadelphia : Temple University Press 2009.
الوصول للمادة أونلاين:https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctt14btdtw