¿Qué historia enseñar y para qué? : historia, educación y formación ciudadana : dos estudios de caso: Chile y España (2016-2017) /
En la actualidad es muy común encontrarse con debates educativos y polémicas sobre la Historia. ¿Qué contenidos se deben enseñar? ¿Qué debemos incluir o excluir de nuestros currículos nacionales? Las discusiones sobre educación en Historia, sobre qué metodologías debemos elegir para llegar...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Licensed eBooks |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Madrid :
Marcial Pons,
2022.
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| オンライン･アクセス: | https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv2zp4x8s |