¿Qué historia enseñar y para qué? : historia, educación y formación ciudadana : dos estudios de caso: Chile y España (2016-2017) /
En la actualidad es muy común encontrarse con debates educativos y polémicas sobre la Historia. ¿Qué contenidos se deben enseñar? ¿Qué debemos incluir o excluir de nuestros currículos nacionales? Las discusiones sobre educación en Historia, sobre qué metodologías debemos elegir para llegar...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Licensed eBooks |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Marcial Pons,
2022.
|
| Acceso en línea: | https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv2zp4x8s |