Investigacion narrativa en educacion : reflexiones metodologicas.

La investigación narrativa constituye una forma divergente de construcción de conocimiento, la cual requiere de una metodología que se ajuste a las características propias de la riqueza y pluralidad que contiene el dato narrativo. Por ello, se necesita una plataforma teórica y metodológica que...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: NIETO BRAVO, JOHAN ANDRES;PEREZ VARGAS, JOHN
Formato: Licensed eBooks
Idioma:espanhol
Publicado em: [S.l.] : UNIVERSIDAD SANTO TOMAS D, 2022.
Acesso em linha:https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv31vqnf9