Ejercicios de poder y educacion matematica en Colombia : una mirada al periodo historico 1995-2013.
El imaginario sociocultural de muchos profesores de matemáticas frente a sus grupos de estudiantes señala que los jóvenes son gente perezosa o sin aptitudes para sus asignaturas. ¿De dónde han surgido afirmaciones tan despiadadas y violentas en las prácticas escolares matemáticas? ¿Por qué un...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Licensed eBooks |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
[S.l.] :
UNIVERSIDAD PILOTO DE COL,
2020.
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| オンライン･アクセス: | https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv25dh3g6 |