Wegmarken Zur Transformation : Nationales Monitoring Von Bildung Für Nachhaltige Entwicklung in Deutschland.
Vor dem Hintergrund globaler Nachhaltigkeitsherausforderungen gewinnt auch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zunehmend an Bedeutung im deutschen Bildungssystem. Ein systematischer und bildungsbereichsspezifischer Blick auf den Grad der Verankerung von BNE fehlt jedoch bislang. Die vorliegen...
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| Autres auteurs: | , , |
| Format: | Licensed eBooks |
| Langue: | allemand |
| Publié: |
Leverkusen-Opladen :
Barbara Budrich-Esser,
2017.
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| Collection: | Schriftenreihe, Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung Für eine Nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE) Ser.
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| Accès en ligne: | https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvddzt7n |