Estándares para pruebas educativas y psicológicas /
La intención de los Estándares para Pruebas Educativas y Psicológicas es promover prácticas sólidas de desarrollo de pruebas y brindar una base para evaluar la calidad de esas prácticas. Los Estándares están dirigidos a profesionales que especifican, desarrollan o seleccionan pruebas y para...
| Autor corporatiu: | , , , |
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| Format: | Licensed eBooks |
| Idioma: | espanyol anglès |
| Publicat: |
Washington, DC :
American Educational Research Association,
[2018]
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| Edició: | Spanish edition. |
| Accés en línia: | https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvr43hg2 |
| Sumari: | La intención de los Estándares para Pruebas Educativas y Psicológicas es promover prácticas sólidas de desarrollo de pruebas y brindar una base para evaluar la calidad de esas prácticas. Los Estándares están dirigidos a profesionales que especifican, desarrollan o seleccionan pruebas y para quienes interpretan los resultados de las pruebas o evalúan su calidad técnica. La finalidad de los Estándares La finalidad de los Estándares es proporcionar criterios para el desarrollo y la evaluación de pruebas y prácticas de desarrollo de pruebas y brindar pautas para evaluar la validez de las interpretaciones de los puntajes de las pruebas para los usos previstos de las pruebas. Si bien esas evaluaciones deberían depender ampliamente del juicio profesional, los Estándares brindan un marco de referencia para garantizar que se aborden cuestiones relevantes. Todos los desarrolladores, patrocinadores, editores y usuarios profesionales de pruebas deben hacer esfuerzos razonables para cumplir y seguir los Estándares y deben alentar a los demás a hacerlo. Todos los estándares aplicables deben ser cumplidos por todas las pruebas y en todos los usos de las pruebas a menos que exista un motivo profesional sólido que demuestre por qué un estándar no es relevante o técnicamente viable en un caso en particular. Los Estándares no intentan proporcionar respuestas psicométricas a preguntas de política pública respecto del uso de pruebas. En general, los Estándares proponen que, dentro de límites viables, se ponga a disposición información técnica de modo que los involucrados en las decisiones sobre políticas puedan estar plenamente informados. |
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| Descripció de l’ítem: | Available in these formats: PDF; PDF eBook and ePub (may require downloading an eReader). |
| Descripció física: | 1 online resource (xi, 258 pages) |
| ISBN: | 9780935302752 0935302751 9780935302769 093530276X 0935302743 9780935302745 |
| Accés: | Open access available |