Evaluative inquiry for learning in organizations /

'Evaluative Inquiry for Learning in Organizations' shows a way to conduct evaluative inquiry in any kind of organisation. The approach is data-based, and the focus on use within organisations.

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Preskill, Hallie S.
مؤلفون آخرون: Torres, Rosalie T.
التنسيق: Licensed eBooks
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Thousand Oaks, Calif. : Sage Publications, ©1999.
الوصول للمادة أونلاين:https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=63268