Kinder als Akteure nachhaltiger Entwicklung Eine rekonstruktive Studie philosophischer Gespräche von Kindern
Was bewegt Kindergartenkinder, wenn sie an die Zukunft denken? Anhand kinderphilosophischer Gespräche zum Verhältnis der Menschen zueinander und zu Sichtweisen auf Natur und deren Bedeutung rekonstruiert Barbara Benoist-Kosler, wie Kinder sich zu 'nachhaltiger Entwicklung' positionieren...
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Licensed eBooks |
| Giella: | duiskkagiella |
| Almmustuhtton: |
Leverkusen-Opladen
Budrich Academic Press
2023
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| Preanttus: | 1st. |
| Liŋkkat: | https://www.jstor.org/stable/10.2307/jj.1011760 |
| Čoahkkáigeassu: | Was bewegt Kindergartenkinder, wenn sie an die Zukunft denken? Anhand kinderphilosophischer Gespräche zum Verhältnis der Menschen zueinander und zu Sichtweisen auf Natur und deren Bedeutung rekonstruiert Barbara Benoist-Kosler, wie Kinder sich zu 'nachhaltiger Entwicklung' positionieren und als Akteure wirken. Zudem zeichnet sie nach, wie Kinder miteinander ins Gespräch kommen und eigene Praktiken entwickeln, ihre Sichtweisen zu teilen. |
|---|---|
| Fuomášahttimat: | "Budrich Academic Press" |
| Olgguldas hápmi: | 1 online resource (235 pages) |
| Álbmot: | Forschende der Erziehungswissenschaft. |
| ISBN: | 9783966659413 3966659417 9783966650595 |