Humboldt und andere Mythen Zur Kritik des deutschen Bildungs- und Kulturnationalismus

Die deutsche Bildungswissenschaft hat sich trotz der Kontinuität des Rassismus und rechten Terrors in Deutschland nur marginal mit der Komplizenschaft zwischen 'Bildung' und 'Nation' beschäftigt. Im vorliegenden Buch wird der Mythos der Bildung, der Nation, der Bildungsnation d...

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书目详细资料
主要作者: Jašová, Michaela (Author)
格式: Licensed eBooks
语言:德语
出版: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2022
版:1st.
在线阅读:https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv2xh53tg
实物特征
总结:Die deutsche Bildungswissenschaft hat sich trotz der Kontinuität des Rassismus und rechten Terrors in Deutschland nur marginal mit der Komplizenschaft zwischen 'Bildung' und 'Nation' beschäftigt. Im vorliegenden Buch wird der Mythos der Bildung, der Nation, der Bildungsnation detranszendentalisiert. Die Autorin untersucht 'Bildung' und 'Nation' als zentrale Begriffe des (neo)kolonialen Referenzsystems in ihrer Verschränkung. Verschiedene Perspektiven (postkoloniale, hegemonietheoretische, kulturanthropologische, psychoanalytische) beleuchten und historisieren die '(Bildungs)Nation' als eine andauernde Fiktion mit realen Folgen.
Item Description:"Verlag Barbara Budrich"
1 Einleitung2 Die Erfindung der NationNation, Staat, Nationalstaat3 Ein deutscher Sonderweg?3.1 Das Land der Dichter und Denker3.2 Die Bedeutung des Geniekultes3.3 Die Nation als ein Hirngemälde3.4 Der Geist der Überlegenheit3.5 Kultur und Militarismus3.6 Die Wiedergutwerdung der Kultur nach dem zweiten Weltkrieg4 Bildung als ein (halb) leerer Signifikant?4.1 Bildung im Kampf um Hegemonie4.2 Bildung und Nation als leere Signifikanten4.3 Der Wunsch nach einer Gegenhegemonie5 Die Kraft der Imagination'Als ob' wir wüssten...6 Genieße deine Nation, genieße deine Bildung7 "Wir sind Humboldt, was seid ihr?"8 Das Ende der Bildungsnation?9 FazitLiteraturverzeichnis
实物描述:1 online resource (110 pages)
读者:Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und Soziologie.
ISBN:9783847417989
3847417983
9783847426387