Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit Eine Einführung
Die Kindheit ist das Resultat geschichtlicher Konstruktionsprozesse. Wie wir die Bedürfnisse und Fähigkeiten von Kindern einschätzen und welche Voraussetzungen und Institutionen wir als notwendig erachten, ist von historischen Diskursen geprägt. Im ersten Band der Reihe "Zugänge zur Geschi...
| Main Authors: | , , |
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| 格式: | Licensed eBooks |
| 語言: | 德语 |
| 出版: |
Leverkusen-Opladen
Verlag Barbara Budrich
2022
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| 版: | 1st. |
| 叢編: | Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit
1. |
| 在線閱讀: | https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv2b07vm7 |
| 總結: | Die Kindheit ist das Resultat geschichtlicher Konstruktionsprozesse. Wie wir die Bedürfnisse und Fähigkeiten von Kindern einschätzen und welche Voraussetzungen und Institutionen wir als notwendig erachten, ist von historischen Diskursen geprägt. Im ersten Band der Reihe "Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit" werden die Grundlagen der Sozial- und Problemgeschichte, Ideen, Konzepte und Personen sowie Begriffs- und Professionsgeschichte vorgestellt. |
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| Item Description: | "Verlag Barbara Budrich" |
| 實物描述: | 1 online resource (177 pages). |
| 讀者: | Studierende, Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und Geschichte. |
| ISBN: | 9783847417576 3847417576 9783847424420 |