Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit Eine Einführung

Die Kindheit ist das Resultat geschichtlicher Konstruktionsprozesse. Wie wir die Bedürfnisse und Fähigkeiten von Kindern einschätzen und welche Voraussetzungen und Institutionen wir als notwendig erachten, ist von historischen Diskursen geprägt. Im ersten Band der Reihe "Zugänge zur Geschi...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Braches-Chyrek, Rita Prof. Dr (Egilea), Franke-Meyer, Diana Prof. Dr (Egilea), Kasüschke, Dagmar Prof. Dr (Egilea)
Formatua: Licensed eBooks
Hizkuntza:alemana
Argitaratua: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2022
Edizioa:1st.
Saila:Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit 1.
Sarrera elektronikoa:https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv2b07vm7
Deskribapena
Gaia:Die Kindheit ist das Resultat geschichtlicher Konstruktionsprozesse. Wie wir die Bedürfnisse und Fähigkeiten von Kindern einschätzen und welche Voraussetzungen und Institutionen wir als notwendig erachten, ist von historischen Diskursen geprägt. Im ersten Band der Reihe "Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit" werden die Grundlagen der Sozial- und Problemgeschichte, Ideen, Konzepte und Personen sowie Begriffs- und Professionsgeschichte vorgestellt.
Alearen deskribapena:"Verlag Barbara Budrich"
Deskribapen fisikoa:1 online resource (177 pages).
Hartzaileak:Studierende, Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und Geschichte.
ISBN:9783847417576
3847417576
9783847424420