TY - GEN T1 - Infancia : balance de un campo discursivo T2 - Colección Pedagogía e historia. A1 - Marín-Díaz, Dora Lilia A1 - León-Palencia, Ana Cristina LA - Spanish PP - Bogotá, Colombia PB - Universidad Pedagógica Nacional YR - 2018 ED - Primera edición. UL - https://ebooks.jgu.edu.in/Record/jstor_dda_on1154406954 AB - En este libro se ofrece una mirada panorámica de la configuración actual del campo discursivo de la infancia a través de tres ejes que pueden considerarse como un espacio de debate abierto, en permanente tensión y cuyos límites y alcances apenas son visibles: los debates contemporáneos sobre la vida y la muerte de la infancia que muestran el carácter cultural, histórico y socialmente localizado de esta categoría; la forma como emergió la figura infantil asociada a los discursos, las prácticas de la educación y la escolarización en la modernidad, y finalmente, una aproximación al campo de la infancia en Colombia. Para las autoras de esta publicación, la infancia se constituye entonces en una cuestión transversal que genera un campo de temáticas y problemáticas que hoy funcionan como elemento central para adelantar los procesos de formación de profesores y de preparación de los padres para el cuidado y la formación de los infantes. CN - HQ792.C7 ebook SN - 9789585416314 SN - 958541631X SN - 9789585416321 SN - 9585416328 KW - Child development : Colombia. KW - Child psychology : Colombia. KW - Children : Colombia : History. KW - Child development. KW - Child psychology. KW - Children : History. KW - Education, Preschool : Colombia. KW - Early childhood education : Colombia. KW - Enfants : Développement : Colombie. KW - Enfants : Psychologie : Colombie. KW - Enfants : Développement. KW - Enfants : Psychologie. KW - Éducation préscolaire : Colombie. KW - Éducation de la première enfance : Colombie. KW - Enfance : Histoire. KW - HISTORY. KW - Child development KW - Child psychology KW - Children KW - Early childhood education KW - Education, Preschool KW - Colombia KW - Electronic books. KW - History ER -