Außerschulische Lernorte in der Politischen und Historischen Bildung
Außerschulische Lernorte stellen eine wichtige Lerngelegenheit für eine erfahrungsorientierte Politik- und Geschichtsdidaktik dar. Die Begegnung mit dem historisch und gesellschaftlich Fremden sowie die Möglichkeit, das Unterrichten in der Schule mit Erfahrungen an unbekannten und zur Erforschung...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Licensed eBooks |
| Language: | German |
| Published: |
Leverkusen-Opladen :
Verlag Barbara Budrich,
2015.
|
| Series: | Prolog - Erfahrungsorientierter Politikunterricht Ser.
|
| Online Access: | https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvss404g |