TY  - GEN
T1  - Jugendarbeit Zeigt Profil in der Kooperation Mit Schule : Ergebnisse und Empfehlungen Zur Kooperation Von Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Mit Schulen.
T2  - Soziale Arbeit und Sozialer Raum Ser.
A1  - Deinet, Ulrich
A2  - Icking, Maria
A2  - Leifheit, Elisabeth
A2  - Dummann, Jö
LA  - German
PP  - Leverkusen-Opladen
PB  - Barbara Budrich-Esser
YR  - 2010
UL  - https://ebooks.jgu.edu.in/Record/jstor_dda_on1045592103
AB  - Die Ergebnisse einer landesweiten und einer kommunalen Studie aus NRW zeigen, welchen Beitrag die Offene Kinder- und Jugendarbeit zur Qualifizierung und Öffnung von Schule und zur Gestaltung von informellen und non-formalen Bildungsprozessen für Kinder und Jugendliche leisten kann. Die OKJA stärkt den Ort Schule, besonders den neuen Ganztag durch intensive, spezifische und vielfältige Kooperationsformen. Ihre besondere Qualität entfaltet die Jugendarbeit - auch in der Kooperation mit Schule - als außerschulischer Bildungsort mit eigenständigen "Räumen", Settings und Methoden.
OP  - 192
CN  - LC45.8.G3
SN  - 3866496974
SN  - 9783866496972
KW  - Non-formal education : Germany : North Rhine-Westphalia.
KW  - Éducation non formelle : Allemagne : Rhénanie-du-Nord-Westphalie.
KW  - SOCIAL SCIENCE : Social Work.
KW  - Non-formal education
KW  - Germany : North Rhine-Westphalia
ER  -