Graulich, N., & Shultz, G. (2023). Student reasoning in organic chemistry: Research advances and evidence-based instructional practices. Royal Society of Chemistry.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Graulich, Nicole, و Ginger Shultz. Student Reasoning in Organic Chemistry: Research Advances and Evidence-based Instructional Practices. Cambridge, UK: Royal Society of Chemistry, 2023.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Graulich, Nicole, و Ginger Shultz. Student Reasoning in Organic Chemistry: Research Advances and Evidence-based Instructional Practices. Royal Society of Chemistry, 2023.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.