Du Langage Oral a la Comprehension de l'ecrit Ebook Pdf - Bianco, Maryse (FONTAINE : Presses Universitaires de Grenoble, PUG, 2015)
ConclusionChapitre 4 -- Le développement de la compréhension : la construction de la cohérence; Les inférences et leur développement; Reconnaissance des structures de but, cohérence globale et inférences précoces; Cohésion et cohérence; Connaissances antérieures et inférences; Contrôle et régulation de la compréhension des textes : l'acquisition de stratégies; Le paradigme de détection d'erreurs pour étudier les capacités d'autoévaluation; La pensée à haute voix pour étudier les stratégies de compréhension; Comment évaluer la compréhension des textes; Qu'est-ce qu'un compreneur faible?
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Problèmes d'évaluation et de diagnostic
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Keywords: Reading comprehension; Reading (Elementary); Reading (Secondary); Language acquisition; Cognitive psychology; Reading (Primary); Compréhension de la lecture; Lecture (Enseignement primaire); Lecture (Enseignement secondaire); Langage -- Acquisition; Psychologie cognitive; Reading (Primary); Cognitive psychology; Language acquisition; Reading comprehension; Reading (Elementary); Reading (Secondary)